डिब्रूगढ़ (असम), 04 फरवरी (हि.स.)। असम के राज्यपाल लक्ष्मण प्रसाद आचार्य ने आज डिब्रूगढ़ यूनिवर्सिटी में ऊपरी असम की यूनिवर्सिटी से जुड़े कॉलेजों में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के लागू होने पर एक समीक्षा बैठक में हिस्सा लिया। उन्होंने स्कूलों में एनईपी 2020 के लागू होने का जायजा लेने के लिए माध्यमिक शिक्षा के अधिकारियों के साथ एक इंटरैक्टिव सेशन की अध्यक्षता भी की।

बैठक के दौरान, राज्यपाल ने एनईपी के लागू होने का जायजा लिया और वाइस चांसलर और प्रिंसिपल, वरिष्ठ सरकारी अधिकारियों और जाने-माने शिक्षाविदों से ऊपरी असम के उच्च शिक्षा संस्थानों और स्कूलों में किए जा रहे संरचनात्मक और शैक्षणिक सुधारों पर फीडबैक लिया। चर्चा का फोकस शैक्षणिक गुणवत्ता को मजबूत करने, संस्थागत सुधारों और नीति के उद्देश्यों को प्रभावी ढंग से लागू करने पर था।

राज्यपाल ने इस बात पर जोर दिया कि एनईपी 2020 के विजन को साकार करने के लिए शिक्षण संस्थानों का सक्रिय सहयोग और प्रतिबद्धता बहुत ज़रूरी है। उन्होंने संस्थानों द्वारा अपनाए जा रहे छात्र-केंद्रित दृष्टिकोणों पर जोर दिया। बैठक के दौरान राज्यपाल ने राज्य की शिक्षा प्रणाली को एनईपी को लागू करने में एक मॉडल बनाने के लिए एक नया विजन, स्पष्ट दिशा और दीर्घकालिक उद्देश्य प्रदान किया।

एक अलग बातचीत में, माध्यमिक शिक्षा निदेशक ममता होजाई ने विभाग द्वारा एनईपी 2020 के तहत की गई प्रगति और पहलों को उजागर करते हुए एक विस्तृत रिपोर्ट प्रस्तुत की। उन्होंने कौशल-उन्मुख शिक्षा, लैंगिक समानता को बढ़ावा देने और माध्यमिक शिक्षा में गुणवत्ता मानकों को बढ़ाने पर एनईपी के फोकस पर जोर दिया। उन्होंने स्कूलों द्वारा बुनियादी स्वास्थ्य देखभाल में कौशल विकसित करने के लिए की गई पहलों पर भी प्रकाश डाला। उन्होंने राज्यपाल को बताया कि छात्रों को नर्सिंग सहायता, सीपीआर और प्राथमिक चिकित्सा जैसी स्वास्थ्य देखभाल कौशल में प्रशिक्षित किया जा रहा है। उन्होंने उन्हें कामरूप (मेट्रो) में आयोजित एक कौशल कार्निवल के बारे में भी बताया, जहां छात्रों ने मंत्रियों और गणमान्य व्यक्तियों के लिए प्राथमिक स्वास्थ्य जांच की।

बातचीत के दौरान, राज्यपाल ने छात्रों को नेशनल कैडेट कोर (एनसीसी) में शामिल होने के लिए मोटिवेट करने के महत्व पर ज़ोर दिया और स्कूलों में अंतरराष्ट्रीय योग दिवस मनाए जाने के बारे में पूछा। उन्होंने यह भी सुझाव दिया कि पेरेंट-टीचर मीटिंग्स को रेगुलर रूप से बढ़ावा दिया जाना चाहिए और हर साल एनुअल प्रोग्राम आयोजित किए जाने चाहिए ताकि छात्रों को अपनी प्रतिभा दिखाने का मौका मिले और माता-पिता और अभिभावकों को स्कूल के परफॉर्मेंस के बारे में बताया जा सके।

शिक्षकों की भूमिका पर ज़ोर देते हुए, राज्यपाल ने शिक्षकों से दयालु होने और ऐसा माहौल बनाने का आग्रह किया जहां छात्र अपनी समस्याओं पर खुलकर बात कर सकें। इस संदर्भ में उन्होंने स्कूलों में छात्र-शिक्षक बातचीत के लिए रोज़ाना 30 मिनट का एक खास समय देने का सुझाव दिया।

लोक भवन सचिवालय के सलाहकार डॉ. हरबंश दीक्षित ने अधिकारियों से लोक भवन में प्रस्ताव जमा करने के लिए कहा ताकि दूर-दराज के इलाकों के छात्रों को एनसीसी सुविधाएं देने के लिए मदद मिल सके। उन्होंने स्कूलों में साफ़-सफ़ाई और स्वच्छता को मज़बूत करने की ज़रूरत पर भी ज़ोर दिया और सुप्रीम कोर्ट के एक फैसले का ज़िक्र किया जिसमें एक महिला टीचर की देखरेख में स्कूलों में सैनिटरी पैड उपलब्ध कराने को अनिवार्य किया गया है।

राज्यपाल ने युवाओं में राष्ट्रवाद की मज़बूत भावना पैदा करने की ज़रूरत पर ज़ोर दिया। यह देखते हुए कि देश वंदे मातरम के 150 साल मना रहा है, उन्होंने सुझाव दिया कि शिक्षण संस्थान देशभक्ति और राष्ट्रीय गौरव को बढ़ावा देने के लिए छात्र समूहों के बीच वंदे मातरम गाने की प्रतियोगिताएं आयोजित करने पर विचार करें।

मीटिंग में एक इंटरैक्टिव सवाल-जवाब सेशन भी हुआ, जिसके दौरान शिक्षा के कई अहम पहलुओं पर सोच-समझकर चर्चा की गई। इस बातचीत से वित्तीय दिक्कतों और फैकल्टी की कमी जैसी आम चुनौतियों से कहीं आगे के मुद्दों पर सार्थक बातचीत हुई।

ओएसडी राज्यपाल सचिवालय प्रो. बेचन लाल, वीसी डिब्रूगढ़ यूनिवर्सिटी प्रो. जितेन हज़ारिका; डीसी डिब्रूगढ़ बिक्रम कैरी; सी एंड एस स्कूल शिक्षा विभाग नारायण कोंवर; निदेशक माध्यमिक शिक्षा असम ममता होजाई के साथ-साथ ऊपरी असम के 10 जिलों के स्कूल इंस्पेक्टर मौजूद थे।

हिन्दुस्थान समाचार / अरविन्द राय